Programas de Formación

Estimulación temprana (0-4 años), juegos artísticos (5 y 6 años) y taller creativo (7 y 8 años)

El proceso de piano beneficia tanto a la población urbana como rural del municipio, brindando una formación musical de gran calidad desarrollando la sensibilidad en los estudiantes, mediante el contacto y desarrollo de la técnica instrumental pianística, orientada a la interpretación musical de obras de diferentes géneros y épocas. Implementa tres etapas formativas para la formación pianística dentro del programa de música: iniciación, medio y profundización, con contenidos específicos para cada una de ellas, adaptadas al nivel musical de cada estudiante por edad, género y capacidades musicales. La intensidad horaria del proceso es de una hora semanal y un cupo máximo de 60 participantes.

El área abarca procesos como bajo eléctrico, acordeón, guitarra eléctrica, percusión latina y batería que se complementan de manera transversal junto con el proceso de canto solista, área de proyección fortalecida con ensambles consolidados mediante espacios creativos de composición y de propuestas musicales creadas entre maestro y estudiantes, como grupos de rock, vallenato tradicional, batucada, grupos de gaitas y tambores, bambuco tradicional y más, brindándole a la población infantil, juvenil y adulta del municipio un espacio para el sano esparcimiento del tiempo libre y el desarrollo de valores a través del arte.

Esta área está conformada por procesos en guitarra clásica, guitarra campesina, tiple-requinto, tiple y bandola, con los cuales se conforman ensambles como la Orquesta de Cuerdas Pulsadas y se abordan géneros musicales como la música andina colombiana, campesina y latinoamericana, brindándole a la población infantil, juvenil y adulta del municipio un espacio para el sano esparcimiento del tiempo libre y el desarrollo de valores a través del arte con una amplia gama de posibilidades musicales en cuerdas pulsadas.

En esta área se abordan los procesos de instrumentos de cuerda que requieren del apoyo de arco para frotarlo y generar melodías, de ahí su nombre. Su función principal es complementar las herramientas técnico-musicales adquiridas en sus procesos de formación, fortaleciendo valores a través del intercambio de experiencias y saberes. Su repertorio abarca lo clásico y colombiano con adaptaciones y arreglos simplificados con multiniveles que garantizan una buena y exitosa participación de los estudiantes.

Esta área maneja los procesos de violín, violonchelo, y contrabajo.

El proceso de canto y coro es un espacio de interacción desde la exploración y estudio de la voz cantada para que sea bella, natural y expresiva. El desarrollo de las actividades comprende el estudio individual de técnica vocal para el canto solista y el estudio de la voz para el canto coral, que permite desarrollar habilidades vocales mediante el ensamble. Se pretende conformar agrupaciones de buen nivel interpretativo que participen de diferentes eventos artísticos y académicos a medida de su consolidación musical, como consecuencia del trabajo realizado y acorde al nivel alcanzado durante el tiempo de estudio.

Esta área se proyecta como un espacio de formación dirigido a niños entre los 7 y los 18 años, enfocado a las prácticas musicales en los instrumentos de vientos y percusión, organizados por grupos de formación (semillero, pre banda o banda infantil). Cada estudiante participa en clases individuales de instrumento, por secciones o grupos instrumentales y práctica colectiva (ensayo general), enfocadas a los repertorios propios de las bandas sinfónicas y ensambles de vientos y percusión. Se cuenta con un cupo máximo de 60 estudiantes por agrupación.

Se compone por los procesos de flauta traversa, clarinete, fagot y oboe, saxofón, trompeta, corno francés, trombón, eufonio, tuba y percusión sinfónica.

Aquí encontrarás un proceso en el que los diversos detonantes de escritura exigen textos con más de 150 palabras en donde la creación de personajes deje ver su perfil psicológico.

Dirigido a la población de 18 años en adelante todos los lunes y miércoles de 5:30 p.m. a 7:30 p.m. en modalidad virtual

La dinámica en este encuentro es generar herramientas para la creación literaria, perder el miedo a la hoja en blanco y la generación de escritos con más de 100 palabras.

Está dirigido a la población de 18 años en adelante todos los viernes de 5:30 p.m a 7:30 p.m. en modalidad virtual

Este es un espacio en el que se estimula la producción escrita a través de ejercicios de escritura inmediata y socialización de los mismos, incentivando la creación de lectores autónomos. Está dirigido a la población entre los 12 y 18 años de edad los días martes y jueves de 4:00 pm a 6:00 pm en la sala infantil de la biblioteca.

El laboratorio de exploración, investigación y creación artística está dirigido a jóvenes de 11 a 17 años y adultos de 18 años en adelante, el cual gira alrededor de la percepción sensorial del cuerpo, la observación del entorno y a la creación de puestas en escena, abordadas desde una visión interdisciplinaria, involucrando elementos de diferentes lenguajes artísticos como el teatro, las artes plásticas, el arte sonoro, el video y la escritura.

El área de artes vivas se fortalece desde el proceso de performance

El arte de la pintura consiste en la disposición de formas, líneas, colores, tonos y texturas en una superficie bidimensional, creando así una imagen estética; la gran variedad de posibilidades impide una definición más precisa. La pintura terminada puede ser totalmente figurativa y naturalista, que comprende solo formas geométricas, o moderna y abstracta. En términos de género, podría ser un trabajo de historia narrativa, un retrato, una escena, un paisaje o una naturaleza muerta.

Los procesos en el área de pintura son lápices de grafito, acuarela y óleo, ilustración artística, cómic e historieta y aerografía y muralismo.

Las manualidades tienen mucha utilidad, no solo laboral, también personal. Trabajar en manualidades nos permiten desarrollar un mayor grado de concentración y es ideal para disminuir el estrés. Está comprobado que las tareas manuales son ideales para subir la autoestima y alejar los momentos de depresión y ansiedad, al conseguir satisfacción personal por completar proyectos. Las manualidades también contribuyen con el medio ambiente al estar relacionado con el reciclaje. Muchos trabajos utilizan materiales de segundo uso, como frascos de vidrios, botellas, pedazos de maderas, entre otros, que pasan a ser reutilizados y no terminan contaminando nuestro planeta.

Los procesos en el área de manualidades son construcción de juguetes y modelado en plastilina.

Se refiere al uso de 3 dimensiones dentro de las bellas artes en donde el resultado del aprendizaje de una técnica con materiales afines a escultura o papel maché se pueden observar en la construcción de dicha pieza como obra artística. Los procesos de tridimensionalidad manejan planes pedagógicos dirigidos a diferentes edades donde se desarrollan técnicas básicas de construcción 3D, adaptadas a la diversidad de las habilidades que tenga cada participante.

Desde el área de construcción tridimensional manejamos los procesos de escultura y papel maché.

La identificación de cultura y visión personal del mundo que nos rodea llevó al ser humano, desde diversas perspectivas, a crear y exteriorizar pensamientos y emociones a través de su cuerpo; acto que, con el pasar del tiempo, se convirtió en una costumbre artística que permite crear colectivos inmersos en el amor por el arte y la libertad de expresión. Así, hace más de 20 años se gesta una iniciativa en la formación de una escuela teatral para toda la comunidad, visualizada al desarrollo y fortalecimiento de la expresión corporal, que se proyecta a una puesta en escena para los amantes del teatro.

Es por ello que los procesos que presentamos dentro del área de teatro son en espacio no convencional calle y circo, teatro sala y teatro infantil y títeres.

Los procesos de formación en danza están encaminados en brindar la oportunidad de explorar y proyectar sus talentos, conocer y hacer parte de ese rescate de nuestras raíces culturales, desde la memoria anatómica, fomentando no solo una formación en danza con una guía de ritmo y movimiento en torno a la música desde una expresión corporal, un nuevo proyecto de vida.

Los procesos en el área de danza son ballet, danza contemporánea, ritmos latinos y danza folclórica.